Atividade: Chamada de Letras
- Coordenação CES
- 29 de abr. de 2020
- 1 min de leitura
O nome da criança é o início da compreensão do sistema de escrita, sendo ponto de referência para as outras escritas. É uma forma estável que fornece índices de leitura para a criança: a letra inicial e a letra final. Através do nome, a criança aprende convenções (escrita da esquerda para a direita), o nome das letras e a sequência das letras na escrita.

A criança vai fazer o seu nome ou palavras de lápis (a criança que ainda não sabe fazer o nome precisa de auxílio do responsável ).
Em seguida tem que cobrir o que foi escrito com um pincel ou caneta marcadora.
A terceira faz com cola branca.
E finalmente vem a última ``camada`` que pode ser feita com barbante ( o responsável pode decorar a palavra com o que tem em casa , exemplo: feijão , arroz ou fita ).
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